Descrição
Reunir um grupo de crianças para brincar com o pufe, explorá-lo, sentir sua forma, suas texturas, o tamanho; encontrar os bolsos e seu conteúdo. Ajudar as crianças a levantar o pufe, mudar de lugar, rodar e sentir o seu peso. Incentivá-las a encontrar os brinquedos , manuseá-los, brincar, contar e calçar os chinelos. Se possível, comentar sobre as cores, deixar cada criança acomodar-se no pufe, segurando as duas alças laterais, ajudá-las a identificar a parte da frente, de trás, direita, esquerda, pedir que encontrem o pompom de lã e segurem-no próximo à cabeça quando sentadas, pedir que cada uma calce os chinelos e depois guarde-os nos bolsos corretos. Inventar histórias e brincadeiras com o pufe e os brinquedos nele existentes.
Características
Puf redondo, recoberto por faixas de tecido colorido sendo: vermelho nas laterais, amarelo e azul na frente, a parte posterior e o assento de couro branco. Todos os tecidos têm textura diferente. Na parte da frente existem dois bolsos de plástico transparente em que estão escritas as palavras direito e esquerdo em braille e letra comum. Os bolsos contêm um par de chinelos. Nas laterais encontram-se bolsos plásticos com vários brinquedos. Ainda nas laterais, sobre os bolsos, encontramos duas alças nas quais a criança pode segurar e se apoiar. O puf possui uma ponta superior na qual está pregada uma borla de lã verde. Quando a criança senta-se sobre o puf ela forma um encosto.